「烏犬排練間」第四十九期：學英文
最近想分享一些我很苦手的主題，首先呢，我想談「如何學好英文」！（提前劇透：我沒學好 XD）
認識我的人都知道，我的英文很爛。爛到許多人都問我：「你是怎麼考上大學的？」
在讀松山高中的時候，我在學校裡每次模擬考的成績都不超過10分（滿分100）。而且，每次段考都沒有及格過。當年學校有個規定：「兩主科一副科沒過就留級、一主科一副科沒過要補考。」而我想出來不要留級的策略是：根本不要唸英文，反正怎麼唸都會不及格，乾脆把時間放在其他的科目。所以，高中三年，每學期的英文科都被當掉。
可是，我高中聯考分數很高。高中聯考跟大學聯考不一樣，如果我英文分數不高，根本考不上松山高中！
中間發生了什麼事？
今年選舉政黨票裡有一個「台灣雙語無法黨」，子玲很認真的去研究他們的論述，發現他們的理論很有見地，其中提到：「聽跟說很重要，要習慣聽英文，才不會對英文有下意識的排斥感。」
我英文學不起來的原因，就是他們描述的「對英文有排斥感」。
那我的排斥感又是怎麼來的？
這個故事要回到我的國中時代。當時所待的學校是標準的升學班，從國一到國三都是同一個英文導師。這個導師是超級名師，擅長把學生送進前三志願。那時我們班上有40名學生，最後有10個人是第一志願（建中、北一女），前25名是前三志願，剩下的幾乎至少有公立高中。
她的理論是：我要把你們訓練成考試機器，考卷吃進去，你們能用最短時間吐出來標準答案。
於是，我們從早上七點到校後，就不斷考試到晚自習九點，中間就連公民課都被她借去讓我們寫考卷。而，她的英文是這樣教的：
【 考題 】請寫出英文句子的文法。
【 答案 】主詞 + 副詞 + 動詞（ing）
是的，我是用中文考題跟中文答案在學英文。
可能有人會好奇，但是高中聯考考卷是英文呀？那你是怎麼考的？
我所有的單字，都把它當作象形符號背下來。也就是說，我完全沒有唸出來的能力，我是把英文字母當作是另外一種中文字在閱讀。所以，當我考上松山高中之後，第一次英文段考我就被嚇呆了：題目是用廣播念出一段文章，然後在考試卷上選擇答案。
當廣播的文章唸完後，我發現我根本沒有聽見任何訊息。我只知道它在說英文。身邊的同學很快的開始填寫答案時，我沒有一題知道怎麼回答⋯⋯因為我根本連題目都不知道。
後來我做了很多實測，發現如果沒有把「聲音」跟「文章」並置，我是完全無法聽懂的。再加上，高中英文考題變的更刁鑽，克漏字裡每一個字母它都故意弄的看起來很像。加上倒扣機制，我不寫比寫了分數還高。這問題在高中三年一直沒有改善，但我還是有一件件自豪的事情：我大學聯考的時候英文拿55分！（我高中所有英文模擬考總分加起來都沒那麼高。）
我的策略是：我只寫閱讀測驗跟英文作文，其他全部空白。所以在聯考前一個月，我每天大量寫閱讀測驗題目跟大量寫英文作文，靠這兩項來拿分數。
大學畢業以後，我開始有機會去國外工作。基本上，在美國跟歐洲的時候我就是社交白痴，在外國人眼裡英文不好跟智商低沒有兩樣（我自己的想像）⋯⋯但到後來也開始能聽懂一些簡單的對話，勉強能夠應付。
一直到我去了韓國釜山，我必須用英文跟韓國人溝通的時候，竟然我對自己的英文有信心了！！！我敢用英文跟韓國人對話了！！我聽得懂他們的英文了！！！我發現，他們的英文比我還爛！去買食物的時候，他們連「How much ? 」都聽不懂。
當我在韓國人面前變得很有自信的時候，我的英文能力就瞬間提升很多。
原來，阻擋在我跟英文之間的不是語言本身，是被教育的方式與心理的恐懼。
其實我真的不知道如何學好英文。我只知道如何讓英文學不好。😩